1一3岁儿童古诗简单小朋友的古诗趣味课
在一个阳光明媚的下午，我带着我的小朋友去公园散步。我们坐在长椅上，周围是孩童的欢笑声和蝉鸣的声音。我突然想起了小时候学习古诗文的情景，那些古老而优美的词句，如今也可以分享给我的孩子们听。
我拿出一本简化版的古诗集，说：“今天，我们来尝试写一些简单的古诗。” 我的小朋友眼睛亮了起来，显然对这不熟悉的事情感到好奇。他问：“爸爸，你能教我吗？”
“当然可以，”我微笑着回答，“你知道什么是‘一’和‘三’吗？”他摇摇头，我解释说：“‘一’代表一个人，‘三’代表三个。”
接着，我用最简单的话语介绍了他们在哪些著名的经典中出现过，比如“一片叶子落地”，“三春春意盎然”。他的脸上露出了兴奋和期待的表情。
然后，我开始教他如何用自己的话来表达这些概念。我让他闭上眼睛，想象自己是一片落在地上的叶子，他描述了一片黄色的叶子，它轻轻地飘落到温暖的地面上，让人感受到秋天那份独特的情感。
接下来，我们一起创作关于“三”的诗。他的思维很活跃，他想到了一只跳跃的小猫，一朵绽放的小花，以及满天飞翔的一群鸟儿。这些都融入到了我们的简易古诗之中，使得它充满了生活与动态。
这个过程虽然艰难，但小朋友始终保持着热情。他不仅学会了几句简单的古语，还学会了如何通过自己的感受来表达。这是我第一次看到这样的变化，即使是在如此年幼时期，也有能力理解并欣赏这种文化传承。
当太阳开始西沉，我们收拾东西准备回家的时候，小朋友转身对我说：“爸爸，这个下午真开心，可以再玩一次哦！”我心里暖洋洋地看着他，知道这是多么宝贵的一个瞬间——在这个数字时代，他竟然能够从数字转变为字，从文字中体会到历史与文化之间无限深邃的情感纠缠。而这，就是1岁3岁儿童学古诗的一个简单、又充满希望的开始。