古诗小品童心绘韵
一、幼儿园简易的诗歌世界
在一个充满活力的幼儿园里，孩子们的笑声和游戏声交织成一首首简单而又深刻的“诗”。每当阳光透过窗户洒在教室里，老师会拿出一本古诗大全，让孩子们一起学习。
二、简单的情感表达
古诗中的情感表达往往非常深沉，但对年纪轻的小朋友来说，这些复杂的情感可以通过简单的话语来理解。比如李白的《静夜思》中“我欲与君相逢兮，潇潇雨中切”这两句，可以用更简单的话来解释给孩子听：“想和你见面，可是外面下着雨，不好出门。”
三、幼儿园里的读书会
每天放学后，老师组织了一次特别的读书会。孩子们围坐在一起，一位老师开始朗诵唐代著名诗人王之涣的《登鹳雀楼》，其中“黄河之水天上来”的那句，让大家都惊叹不已。随后，他们讨论了这句话背后的故事——黄河流域广阔无垠，就像天上的星辰一样璀璨。
四、小小作家的大师级作品
在这个夏日的一次户外活动中，一位五岁的小男孩突然兴奋地举起手说：“我也能写一首！”他站在树下，用手指在地面画着，他创作了一首自己的“山行·秋风送爽”，虽然只有几句，但内容却很有趣：
金色的落叶铺金路，
蓝天下的蝉鸣叫。
秋风送爽带露珠，
树梢摇曳舞轻柔。
他的同学们都被他生动的事物描述所吸引，而他的老师则为他的才华感到骄傲，因为他们知道，这个小男孩已经开始了自己对文学艺术探索的一个新篇章。
五、从古至今，小朋友的心灵世界
在一个清晨，当太阳升起时，一群三四岁的小朋友正在做早操，他们跳跃着唱着，“朝辞白帝彩云间（cháo jì bái dì cǎi yún jiān）”（从白帝城辞别彩云）的旋律似乎回到了千百年前，那时候的人们也有这样的快乐和希望。而他们不知道的是，这正是杜甫《春望》中的开篇，是关于希望和美好的未来。在这里，我们看到的是一种跨越时间空间的心灵联系，它使得我们了解到，无论时代如何变迁，对美好生活的向往是一直存在且永恒不变的事情。