四年级古诗-碧波潋滟游四年级学生的古诗创作之旅
碧波潋滟游：四年级学生的古诗创作之旅
在一个阳光明媚的下午，四年级的孩子们聚集在学校图书馆，他们都带着对古诗艺术的热爱和好奇心。今天，他们将开始一段关于古诗创作的探索之旅。
老师温馨地提出了任务：“请你们尝试用现代话题来写一首以唐代为主体的古诗。”这个要求让孩子们既感到挑战又兴奋。他们开始翻阅那些厚重而精致的小黄皮，寻找灵感。
小李坐在桌子边，他眼睛闪烁着光芒。他想到了他最喜欢的一首《静夜思》中的“床前明月光”这句词，便决定以此为主题写一首新诗。他笔尖轻触纸面，随即便有了这样的构思：
床前星辉如织，
梦里花香满径。
岁月悠长人静，
独坐思绪飘逸。
小王则选取了《山行》中的“千峰竞秀”，她想表达自己对自然美景的赞叹。她细心地选择了词语，用自己的经历来丰富每一句：
翠峦回响声中，
林间溪水流不息。
山色遥望天涯，
心境平和自得其乐。
同学们相互交流，彼此鼓励。小张看到小李和小王的话题不同，却同样发挥出高超的手法。他采用了一种与众不同的方式，将现代生活融入到传统格律中：
手机闪烁消息灯，
城市喧嚣中寻安宁。
五谷丰登喜事连,
春风不度瘦马迎。
老师巡视着，每个角落都充满了孩子们活泼的声音。在这个过程中，他们不仅学会了如何运用韵律和意象，还学会了从现代生活中汲取灵感，以一种新的方式去理解、享受并表达古代文学精神。这是一个开启四年级学生文学世界的大门，也是他们成长道路上的重要一步。