数据点成长童话创作之旅
在一个遥远的国度里，五个兄弟决定各自追求自己的梦想。他们讨论着如何才能做出“一点成绩”，即使这意味着他们的地位可能不高，但只要能够发挥作用，那就足够了。
最大的哥哥决定成为一名砖匠，因为他认为无论何时何地，只要有一块钱，即便是铜板，也能换取到必需品。他发现每一块砖都有其价值，每一次敲门，都能得到所需的东西。尽管有些砖裂碎了，但它们仍然有用，这正是他的工作意义所在。
第二大哥却觉得这样微不足道，他希望成为泥瓦匠，因为那是一种真正重要的工作，可以让他加入工会，成为市民，并且甚至可以雇佣助手，让太太也跟随自己学习成为师娘。这对他来说才算得上“一点成绩”。
第三大哥则不同意这种看法，他想要当建筑师，以此进入艺术和想象领域，与文化界的人们平起平坐。他计划先从木匠学徒开始，然后戴上便帽，替人跑腿，而后去专门学校学习绘图，最终实现自己的梦想。这才算得上真正的“一点成绩”。
第四大哥自视甚高，他认为自己是一个天才，不愿与众同流。他想要成为新时代设计专家，将设计融入各种国家的气候、材料、民族性以及时代趋势中，并以此展现自己的天赋。
最后，大弟弟则选择站在一切事情之外，用批判性的眼光研究错误。在这个过程中，他虽然什么事情也不做，却被大家公认为重要。
然而，就像故事开头提到的，他们五兄弟最终什么也没有做。但这并不是故事的结尾，而是一个永恒的话题，无论世界如何变化，这样的故事都会继续存在。
