数据驱动的玩偶舞会三年级自编童话故事
数据驱动的玩偶舞会：安徒生自编童话故事
在一个阳光明媚的下午，小爱美莉三岁半，她和她的三个玩偶们正在家中跳起了舞。两个新玩偶，一男一女，都穿着漂亮的服装，而老旧的丽莎则被重新打理过，头发变得更长、更软。小爱美莉把这支歌唱给她们听：“舞吧，舞吧，我的玩偶！”
她记得这首歌是那个常来教她哥哥功课的学生教她的，那个学生总是讲一些只有大人才懂的话题，但对小爱美莉来说，这些都是好玩而又有趣的事情。她甚至还记得那位学生用一种特别的声音唱出“舞吧”二字，还有他那些充满想象力的描述。
“舔舌头的是姑娘！” “戴手套的是绅士！” “他们都在最美的时候。” 小爱美莉兴奋地跟随着旋律，用力地摇摆身体，让自己的三个小伙伴也跟上节奏。
丽莎虽然年纪大了，但依然能够加入这个快乐的小团体。她似乎回到了曾经年轻时的模样，就像其他两个新来的伙伴一样精致迷人。小爱美莉带着她们围绕着房间跳转圈子，仿佛整个世界都在这些简单而纯真的旋律中消失。
游戏结束后，小愛麗帶著她的三個玩偶們坐在沙發上，這時候玛勒姑妈走進來，她對這首歌感到困惑。“尽管我不反对它，我却不懂这套‘舞吧，舞吧，我的玩偶’的意思！” 她说。但对于小愛麗來說，這首歌已經成为了她與她的朋友們共享的一段幸福時光，不需要任何解释。
這就是安徒生的《舞吧，舞吧我的玩偶》，一篇充满創意和喜悅的小故事，它讓我們看見了一個無畏夢想且充滿活力的世界。在那里，每個人，无论年龄大小，都可以找到属于自己的角色，并共同创造出无与伦比的情感联系。而这一切，只因为有一支简单而温馨的小曲——《dance, dance, my dolls》。
