四年级古诗-小学生的唐诗梦

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  • 2024年11月07日
  • 小学生的唐诗梦 在一个阳光明媚的上午,四年级的同学们聚集在学校的小礼堂里。今天,他们将开始学习古诗。老师带来了各种各样的古诗书籍,摆放在讲台上,让孩子们自由地翻阅。 小明是个文静的男孩,他总是喜欢和自然界打交道。他翻开了一本《唐代诗人选》,找到一首他最喜欢的“清平乐”: 碧波荡漾水中花, 柳丝轻摇风中霞。 山色入怀心自在, 江流不息梦连天。 当老师让他们尝试自己创作一首四言律诗时

四年级古诗-小学生的唐诗梦

小学生的唐诗梦

在一个阳光明媚的上午,四年级的同学们聚集在学校的小礼堂里。今天,他们将开始学习古诗。老师带来了各种各样的古诗书籍,摆放在讲台上,让孩子们自由地翻阅。

小明是个文静的男孩,他总是喜欢和自然界打交道。他翻开了一本《唐代诗人选》,找到一首他最喜欢的“清平乐”:

碧波荡漾水中花,

柳丝轻摇风中霞。

山色入怀心自在,

江流不息梦连天。

当老师让他们尝试自己创作一首四言律诗时,小明觉得既兴奋又有些害怕。他想起了家里的老树下,那些经常被他跳跃穿梭的地方,也许可以成为他的灵感来源。于是,他写下了自己的第一首古诗:

青石桥边野草长,

翠竹阴凉鸟语忙。

儿童游戏笑声起,

少年游侠志未央。

同桌的小芳则是一位热情好客的小女孩,她总是能从每个角落里发现美丽。她选了一首李白的《静夜思》:

床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

她决定以这首名 poem 为基础,继续她的创作。在老师的一点点指导下,她把自己的思想融入到了新的诗句中:

遥想故乡山川旧,

月挂高空星辉稀。

远方亲人夜相忆,

此处孤影泪两滴。

随着时间的推移,这些孩子们逐渐学会了如何运用五音节或七音节来表达他们的情感和想法。他们发现,即使是在现代社会,他们也能通过这些古老而神秘的语言与过去建立联系。而这个过程,不仅教会了他们文学,还教会了他们如何更深刻地理解生活中的每一个瞬间。