主题我来写李白小学一年级的古诗吧
在一个阳光明媚的周末，李白小学一年级的小朋友们聚集在操场上，他们的任务是创作一首古诗。老师给了他们一些提示：用春天的景象来描述，尝试使用押韵和节奏。
小朋友们围坐成圆圈，一人一支笔，一张纸，那份紧张与兴奋交织在一起。有的孩子翻阅着书本上的古诗，有的则闭眼深呼吸，寻找灵感。
小李坐在最后，他是个新来的学生，对古诗不太熟悉。他想起了一句他听到的：“春眠不觉晓。”他决定从这里开始：
春风拂面花开早，
柳絮轻飘舞翩跹。
碧空如洗云悠悠，
绿水潺潺鱼儿穿。
他的同学们看到后都拍手称赞，小王说：“你这‘花’字押对了！”小张补充道：“而且‘早’和‘晓’也很搭。”
随后轮到小赵，他继续添加几句：
燕子归巢燕舞飞，
蜂蝶戏园中相逢。
桃红柳绿争妍媚，
细雨润物生机勃。
这个过程中，每个人都互相学习、交流，最终大家合力完成了一首简短但富有情趣的古诗：
春风拂面花开早，
柳絮轻飘舞翩跹。
碧空如洗云悠悠，
绿水潺潺鱼儿穿。
燕子归巢燕舞飞，
蜂蝶戏园中相逢。
桃红柳绿争妍媚，
细雨润物生机勃。
当他们把作品展示出来时，全班师生都为之动容。老师微笑着点头表示赞赏，说这就是真正学霸的心态——勇于尝试，不畏挑战。这次活动让每个孩子都明白了，在学习中探索自我，并能找到自己的独特之处。