木偶奇遇记十二夜的故事与古老书页
《木偶奇遇记》十二：皮诺乔的金币与新衣物
第二天清晨，吃火人私下叫来皮诺乔，问道：“你的父亲叫什么名字？”
“他名叫杰佩托。”皮诺乔回答。
“你父亲做什么工作？”吃火人继续询问。
“很穷。”皮诺乔低头说，“他卖掉了自己仅有的短上衣才能买我一本识字书。上衣已经补了很多补丁，没有一处好地方。”
吃火人听后感到同情，说：“这里有五个金币，请你带回给你爸，并且转达我对他的问候。”
不用说，皮诺乔感激地向木偶戏班的班主千谢表示感谢，他亲吻每一个木偶，连两个守卫也不例外，然后兴奋地回家去了。他还没走半公里路，就遇到了瘸腿狐狸和瞎眼猫，它们相互扶持，一副患难见真章的模样。瘸腿狐狸依偎在猫身上，而瞎眼猫则由狐狸引领着前行。
“早安，皮诺乔，”瘸腿狐狸恭敬地打招呼。
“你怎么知道我的名字？”木偶好奇地追问。
“我认识你们家的爸爸。”它回答，
“你在哪里见到他的？”
“我昨晚看到他站在门口，那时候他穿了一件衬衫，却因为寒冷而打哆嗦。”
“多么可怜啊！”皮诺乔心疼地说，“但从今以后，他就不用再受寒冷之苦了……”
为什么呢？
“我现在是一个体面先生啦！”
听到这话，瘸腿狐狸放声大笑，而猫则装作理胡子一样假装高雅，但为了掩盖自己的失态，它们迅速闭上了眼睛。这次行动让他们避免被发现。然而，当它们听到金币发出的叮当声时，不自觉地伸出爪子或张开眼睛，但幸运的是，他们成功隐藏了自己的反应，因为这些动作并没有被注意到。
接着，瘂狂的狐狸询问：“那么，你打算如何使用这些钱呢？”
第一件事，我要为爸爸买一件漂亮、镶嵌着金丝银线和宝石钮扣的新上衣。而第二件事，我要购买一本识字课本。”
“你是给自己还是别人？”它好奇地追问，
当然是我自己，我想去学校读书才需要它。”
就在这时，一只椋鸟坐在树枝上唱起歌来：
别听那些坏朋友的话，
否则你会后悔！
但是，这只可怜的小鸟未能把话说完！猫突然跳起来，将小鸟抓进嘴里，小鸟发出悲鸣声，只是在那瞬间，就被完全吞噬掉了。然后，它又擦拭嘴巴，再次装作视力丧失状态。但是，在这个过程中，小鸟的声音却传遍四周，被忽略了。在接下来的日子里，无论是何种情况，只要有人提及教育或者学习的问题，都会有一阵阵尴尬和沉默笼罩整个场合，因为人们都害怕触犯那个无形而沉重的心结——教育对个人命运可能造成的巨大影响。当人们再次提及教科书或知识时，他们都会犹豫不决，不知该如何表达自己的感情与看法，也许最终只能以沉默来代替言语，以避免触碰那些敏感而痛苦的话题。而对于那些拥有教科书的人来说，他们也开始反思，为何他们无法像以前那样轻易分享知识？为何他们不能像过去那样自由讨论问题？答案似乎藏于那段充满诱惑与危险的情境中，其中包含着关于权力的争夺、关于信息控制以及关于教育意义深远的一切。这一切似乎都源于一次简单却复杂得难以捉摸的小插曲——即使是在一个看似平静无风雨的地方，每一次选择都是勇敢与坚定，或许更多的是恐惧与犹豫。在这个世界里，每个人的决定都如同流星般划过夜空，只有时间能够揭示其真正意义所在。但愿我们能从这一刻开始重新审视我们的生活方式，以及我们是否真的理解教育究竟意味着什么。