唐诗三百首幼儿园的经典之声
选取《清平乐·别离情》
在幼儿园的环境中，老师们常会用这首唐代诗人的名作来表达与孩子们告别时的情感。小朋友们虽然不懂得复杂的情感，但通过这样的教育，可以培养他们对亲情和友情的理解。每当老师在最后一天带着孩子们离开，园长或是任课老师就会低声朗诵“此水几时休？此恨何时已？”以表达自己内心深处的留恋。
探索《静夜思》
学生可以从这首诗中学习到如何在安静的时候思考问题。在晚上放学后的小朋友们回家前，老师会带他们一起阅读这首诗，让孩子们明白即使是在寂静无人之夜，也要有积极向上的思想。这不仅锻炼了孩子们独立思考能力，还增强了他们自我控制力。
解读《梅花》
这首描写梅花盛开美景的小诗，可以帮助幼儿园里的孩子学会观察自然界中的美好事物。在春节期间，或是在其他需要传递温馨气氛的时候，教师可以用简易方式讲解其含义，并让学生创作自己的小作品，如画画或者写作，这样既能激发学生的兴趣，又能提高其艺术素养。
分享《滕王阁序》
这篇文章通过描述大理白族自治州滕王阁的一些历史故事和风光，将中国古代文化融入到现代教育中。教师可以根据这个故事，用图画、影视资料等多种形式讲述给小朋友听，使他们了解中华民族悠久的历史和丰富多彩的地理知识，同时也能够培养他们对于未知世界探索欲望。
识记《如梦令》
这首短短六句，却蕴含深远意境，是一幅动人的春日游景图。教师可以利用这一文学佳品，与孩子分享一个充满希望和活力的主题。当春天来临，小朋友可能还没有完全体验过它带来的变化，而通过这样的文学作品，他们可以预感到新生命、新希望正在悄然觉醒，从而激发出更加积极向上的生活态度。