小学生背诵的75首古诗我的学习日记
记得小学生背诵的75首古诗时，那些字里行间蕴含的智慧和情感，仿佛穿越了千年的时空，触动了我心灵深处的一抹柔软。
每当下课铃声响起，我总是迫不及待地赶到图书馆。那里面的书架上摆满了古诗词的集子，每一本都像是一扇窗户，通向一个充满神秘与奥妙的世界。我翻开那些黄色的纸页，一字一句地品味着那些由来已久的话语。
“春眠不觉晓”，杜甫写下的这四个字，让我想起那年初夏的一个清晨，我还在沉睡中，被太阳光线勾起。醒来后，我便开始背诵，这是我第一次真正意义上的接触古诗。
随着时间的推移，我逐渐掌握了一些常见的韵律和节奏。但更多的是那种对生活、自然、人生的理解让我感到震撼。那时候的小我，只能用“被震撼”来形容自己面对这些作品时的心情。
有一次，在学校的大操场上，我们班组织了一场口头表演活动。我选择了李白《静夜思》，因为它简洁而又富有哲理。在微弱月光下，我的声音轻轻传递着：
床前明月光，
疑是地上霜。
举头望明月，
低头思故乡。
当我说出：“床前明月光”，整个操场就安静下来，只剩下呼吸声和偶尔传来的远处鸟鸣声。而那份孤独与远方，是不是也可以用几句话描绘出来呢？
这种体验，让我更加坚定要继续学习这个领域的心意。于是乎，从此以后，无论是在课堂还是业余时间，都没有放弃过背诵这一习惯。我发现，每一次默念或是高声朗读，都像是对历史的一种致敬，对美好文化的一种继承，也是一种自我的提升和成长过程。
现在回想起来，那些小学生时代背诵的75首古诗，不仅仅是我童年的回忆，更是我知识积累的一个重要阶段。那段经历教会了我如何去感受语言之美，以及如何通过文字去理解世界。这一切都是从那份简单而纯真的爱好开始滚动起来的小小车轮，它带领着我们走进文学的大海，用自己的方式去探索生命中的无限可能。