在英语课上用鸡插英语课代表视频我的尴尬日记
我还记得那天是周三的下午，我正在上高一的英语课。老师布置了一个小任务，让我们每个人都要用手机拍摄自己模仿某个英文歌曲的表演，然后分享给全班。这个任务听起来挺简单的，但没想到它竟然会让我陷入这么大的困境。
当时，我想了想，突然灵光一闪，有没有什么特别有趣、能吸引大家注意力的点子？就这样，一种奇怪而又荒谬的念头悄无声息地出现在我的脑海中——我决定用鸡来插我们的学校英语课代表视频。
当然，这并不是真的打算去抓一只真正的小鸡，而是我想要使用“鸡”这个词作为代名词，用来替代那个被选为校园英语课代表的小伙伴。他总是在课程里表现得非常自信和热情，就像是公鸡一样，即使是在人群中也是不可忽视的人物。我觉得如果把他换成真正的小动物，那么即便是最胆小的同学也会感到惊讶，也许能让整个班级都笑到不行。
于是我迅速行动起来，找到了一个小玩偶 Chicken，它看起来既可爱又有些像公鸡。我偷偷拿出来，当着老师和同学们的面，在黑板上画了一幅简易图形，把Chicken安放在其中，然后开始讲述我的计划。这时候，全班人的目光齐刷刷地聚焦在我身上，每个人都显得好奇而期待。
老师微笑着看着我们，她似乎对这个创意很感兴趣。在她的鼓励下，我们终于完成了那个充满幽默意味但却极其专业（至少在我们的眼里）的影片。虽然后续的事实证明，小伙伴并不喜欢他的“新身份”，但这次事件成为了一段难忘的情节，让我们永远记住那场充满欢笑和混乱的英语学习之旅。
