6一7岁儿童唐诗咱们一起做个小诗人
在一个阳光明媚的周末，六岁到七岁的孩子们聚集在图书馆的一角，他们每个人的眼中都闪烁着对诗歌世界的好奇和渴望。今天，我们要尝试的事情很特别——让他们用自己的话来写唐诗。
老师温柔地提出了挑战：“你们知道吗，唐代有很多小朋友也爱写诗，就像你们一样。我们现在就来尝试一下，看看能不能创作出属于我们的唐诗呢？”孩子们听后眼睛一亮，一时之间，全场充满了期待和兴奋。
“首先，我们需要了解什么是唐诗。”老师继续解释，“唐诗通常由四句组成，每句五言或者七言，押韵规则很严格。但是，我们可以简单一些，让每句三字或四字，这样大家更容易掌握。”
孩子们认真听着，一些已经开始思考如何表达自己的想法。有的小朋友提出：“我可以写关于玩具熊的小短篇！”有的说：“我想写一首关于夏天的冰淇淋的小歌曲！”
老师微笑着鼓励他们：“好的，那么我们从简单的地方开始吧，比如描述一朵花、一只蝴蝶或者是一件日常生活中的小事物。这不仅能帮助你训练语言能力，还能激发你的创造力。”
随着时间的推移，小朋友们逐渐进入了状态，有人边画边吟唱，有人边编织故事线索。最终，他们把自己精心策划、细心改动的小短篇汇总起来，每个人都非常自豪地展示了自己的作品。
“哇，我写了一首叫《花开”的！”
“我也做了一首《蓝色飞翔”！”
这些简短而又富有情感的作品，在大人面前展现得既甜蜜又纯真的同时，也让他们意识到，即使是6一7岁的小孩，也能够通过文字捕捉生命中的美好瞬间。在这次活动中，不仅学习到了文学知识，更重要的是培养了孩子们对于文化传承和自主表达能力的心理准备。
当所有作品被收集整齐并装入一个精致的手工盒里，每个孩子都留下了一张自己最喜欢那句话或那段话，并签上了名字。那张盒子不仅成了宝贝儿童心中珍贵之物，更成为一种跨越年龄、跨越时间的情感连接。而这个周末，它将永远记住那些初次踏上文学旅途的小脚步，以及它们所带来的欢笑与成长。