对于想要培养自己小孩成为文艺人才的人来说选择全唐詩作为教材有什么特别之处吗
对于想要培养自己小孩成为文艺人才的人来说，选择《全唐诗》作为教材有什么特别之处吗？
在这个信息爆炸的时代，孩子们面临着前所未有的知识和娱乐选择。如何在众多可能性中引导他们找到正确的学习路径，是每一位家长和教育者都需要深思的问题。在这方面，少儿学唐诗三百首不仅是一种文化传承，更是一种心灵修炼的过程。
首先，《全唐诗》是中国文学史上的瑰宝，它包含了从公元618年到907年的300余年间最优秀的作品。这本书集成了古代诗人的智慧、情感以及对自然美景的描绘，让读者可以通过阅读了解那个时代人们的情感世界、社会生活以及思想观念。对于孩子而言，这些都是宝贵的历史财富，对于培养他们对历史和文化的兴趣无疑有着积极作用。
其次，唐代是中国文学发展的一个高潮时期，那里的诗歌以其精湛的手法、丰富的情感以及深刻的人生哲理受到后世推崇。这些优良品质使得《全唐诗》的学习具有很强的事实意义，即使是在现代社会，也能为孩子们提供一种超越时空界限的心灵交流方式，有助于他们理解人与人之间的情感联系，以及如何用语言表达自己的内心世界。
再次，从教育角度看，《全唐诗》的内容涉及广泛，不仅包括宫廷风流，还有民间故事、山水田园等多个主题。这种多样性能够满足不同年龄段儿童不同的兴趣，使得学习过程更加轻松愉快，并且能够激发他们探索更多未知领域的心态。
此外，由于《全唐诗》的语言古朴典雅，对于大部分现代汉语词汇来说存在一定难度，这就要求孩子们在学习过程中要学会分析理解，而非简单记忆。此类思考训练可以提高他们批判性思维能力，同时也锻炼了记忆力和逻辑思维能力，为将来接受更复杂课程打下坚实基础。
最后，不同年龄段的小朋友适合接触不同的部分，他们可以根据自己的喜好逐步深入。在初级阶段，可以选取一些简洁易懂的小品，如王昌龄的大漠孤烟直，李白的一苇渡江等，以便让孩子们迅速建立起对古代文人的印象。而随着阅读水平提升，他们可以进一步探讨那些充满哲理或情感纵横交错的小令，或是赞美自然景物的大型叙事詩歌，以此不断扩展视野和认知层次。
综上所述，如果家长或教师希望引领孩子走向艺术成就的话路，无论是为了培养审美意识还是促进思想发展，都应该考虑采用《全唐诗》作为教材之一。这不仅是一种传统文化遗产的保护，也是一个启迪未来创造力的重要途径。而通过这样做，我们相信即使是在21世纪末叶，小朋友也有可能在追求知识与艺术同时，不忘初心，一往无前地踏上属于自己的学术旅程。