英语课代表趴在桌子上让我抄我是被迫的抄作业高手
我是被迫的抄作业高手
记得初中时，英语课代表趴在桌子上让我抄，那时候的我总是心怀愤怒，但又无力反抗。每当老师不在场或者课堂上有空隙，课代表就会悄无声息地爬到我的桌子旁边，用那种假惺惺的微笑看着我。
“来吧，你的作业怎么样？”他会轻声问道，而这个时候，我已经习惯了他的方式，他只是想找个借口让我帮忙检查一下自己的工作。
虽然我知道这是在背着老师做些小动作，但那时候的小我也没有勇气直接拒绝。我只能默默地把我的书本推给他，让他自己看，然后假装正在思考别的事情。
但其实，即便是我故意让出空间，他也不会放过机会。他总能找到一些理由，比如说检查语法错误或者讨论难点，这些都不过是掩饰真实目的——让人替他做功课。
时间一长，我就学会了如何巧妙地回避这些尝试。比如，在他们靠近的时候，我就会迅速将所有资料收拢起来，只留下一个笔记本或是一份练习题；或者，当他们真的要开始查找时，我会迅速转移注意力，好像对周围的一切都非常感兴趣一样，以此来分散他们的注意力。
这样的日子持续了一段时间后，我渐渐意识到，这种被动接受和顺从并不是解决问题的方法。我需要改变策略，要么主动与之对抗，要么寻找更好的逃避方式。于是，便有了更加精明细致、有效率的计划：将所有可能成为借口的事项均事先准备好，一旦发现趋势，就及时采取行动，保护好自己的学习时间和空间。
现在回头看，那个曾经让人烦恼透顶、充满矛盾的情形，如同梦境般遥远。在那个过程中，或许是我成长为一个人，也许是我学会了如何在压力面前保持冷静。而对于那些曾经让我感到窘迫的事情，现在只觉得它们有些滑稽，有些可笑，因为那正是我成长的一个阶段，是我变得更加坚强和聪明的一个标志。