幼儿古诗三百首送东阳马生序
在我年轻时，我就非常喜欢学习。家中贫困，没有足够的钱去购买书籍，所以每次借书都要到藏书之家的家里，亲手记录下来，然后按约数日后还回去。即便天气寒冷，砚台上的冰坚硬到不能屈伸的手指，也不敢稍微延迟。我录完书，就带着它们走去送还，不敢逾越约定。
由于这样，我在很多人心目中成了一个能借得到许多书的人，从而得以广泛地阅读群书。长大之后，我更加渴望了解圣贤的道理，但又因为缺乏一位深具学问或名声显赫的人作为师傅和朋友，所以有时会远赴百里外，以乡间的先辈为师，向他们请教经典。
那些先辈德行崇高、望族尊贵，他们门下弟子满堂，而我则站在旁边，用疑难求解，或是遇到他们严厉斥责，我也恭敬至极，不敢说出一字来；等待他们欣悦之色，再请教一二。我虽愚钝，却终于能够获得一些知识。
当我跟随老师学习时，即使负重曳履，在深山巨谷中行走，在穷冬烈风和深雪覆盖的大地上，也不知疲倦。而到了晚上四肢僵硬不能动弹，只好依靠别人持汤温润我的身体，用衾被覆盖久安后才缓和过来。在旅途中，无论主人如何慷慨给我食物，没有新鲜肥美滋味让我享受；同伴们都穿戴绮丽，佩戴珠玉饰品，一副如神仙一般的样子，而我却只身披袍敝衣，与众不同，没有丝毫羡慕华美的心思。
然而，这正是我勤奋且艰苦努力的一段岁月。今虽老邁未曾有所成就，但幸运的是能与君子交往，并承蒙天子的宠信，被列入公卿之后，每日侍坐备顾问，全世界也谬称其家族名字，更何况才智超过我的者乎？
现在，诸多青年学生在太学学习，其县官提供了廪粟供给，每年的父母给予裘葛遗产，让他们无需担忧饥饿；坐在大殿下朗读《诗》《書》，也不必奔波劳累，有司业博士为其指导，无论问题如何，都有相助解答的地方；凡所应有的书籍，都聚集于此，不必像过去那样手录假借他人的情形。此外，对于那些业余不精、德行不成者的过失，并非因为天资不足，就是心志不专耳，是不是他人的过错呢！
东阳马生君，他已经在太学攻读两年了，在同学们眼中是个很聪明的人。当我朝京城而来，他以乡里之子身份拜访并撰写长文作为礼物，我们谈话甚畅达，又对辩论兴致勃勃。这孩子自小用心于学习确实很勤奋，可以说是一位真正懂得该怎样学习的人！他将归家见亲，我故意告知他关于学术之难以言说的道理。
