幼儿背唐诗我和小朋友们一起背唐诗的有趣日子
我和小朋友们一起背唐诗的有趣日子
记得在一个阳光明媚的周末，我带着我的几个小伙伴去公园玩。他们都已经上小学了，但对诗歌一窍不通。我决定，这次我们就来点不同，尝试用古代文化教育他们。
当我们到达公园，一片绿意盎然中，我们找了一块舒适的地方坐下。我从包里拿出几本唐诗选集，开始向孩子们介绍说：“你们知道吗，小朋友们，有一段很久很久以前的时期，那时候的人写了很多美丽的诗歌，这些都是我们的文化宝库。”
孩子们眼神闪烁，对这新的内容充满好奇。于是，我带领他们逐首学习，每首结束后，都会让大家反复背诵，让它们深入心间。
“清风明月光，花开富贵门。”第一句，他们脸上露出了困惑的表情，但随着不断重复，它们逐渐学会了这个词语。而且，他们还开始自己发挥，将这些词语应用于生活中的场景，比如说，“清风明月光”可以描述夜晚窗外微风吹过时，那种宁静与凉爽。
随着时间的推移，我们不仅仅是背诵，更是探索每一句字里的含义。这让我意识到，即使是在幼儿阶段，也完全可以培养对文学艺术的一丝兴趣，只要方法得当，用足够简单易懂的话语去解释那些经典之作。
最后，当太阳西斜，我们收拾东西准备回家的时候，孩子们竟然自告奋勇地要求继续学习其他唐诗。当我看到他们脸上那种专注而又激动的情绪，我心里感到无比欣慰，因为这就是真正意义上的启蒙教育——让知识悄然生根成长，就像春天里嫩绿的小草一样。
