在小学教育中，古诗是必不可少的一部分，它不仅仅是一种文学形式，更是一种文化传承和精神修养的重要途径。对于小学生来说，背诵这75首完整版的古诗，不仅能够帮助他们掌握语言表达能力，还能培养他们的审美情趣、逻辑思维能力，以及对历史文化的理解。

一、为什么要让小学生背诵古诗？

在当前社会竞争激烈、信息爆炸的时代背景下，让孩子们去学习一些看似老旧的事物，可能会让人感到困惑。但事实上，这些古代作品深藏着丰富的情感和智慧，对于孩子们的心灵成长有着不可忽视的地位。通过背诵这些经典，我们可以帮助孩子们建立起正确的人生观价值观，同时也为他们提供了一种文艺素养和批判性思维能力的锻炼。

二、小学生如何进行有效地背诵?

2.1 逐字逐句记忆法

为了确保每个字都被记住，小学老师通常会教给孩子们逐字逐句记忆法。在这个过程中，每个字符都是一个独立的小单元，每一行或每一句都是一个更大的单位。通过反复练习，这些单元最终会形成一个连贯且完整的大篇章。

2.2 理解内容先行

尽管记忆力很重要，但它并不是唯一解决问题的手段。真正理解了内容之后，再去回忆起来就显得简单多了。这就要求老师在教学时，要尽量做到言传身教，让孩子们同时学会如何理解和欣赏这些作品，而不只是机械地将其吟誓出来。

2.3 寻找生活中的应用点

把抽象知识联系到实际生活中，是提高学习效率的一个好办法。当我们用自己的生活经历来解释那些遥远年代的事情时，便能使之变得更加贴近，并增加它们对我们日常生活影响力的认识程度，从而更容易吸收和存储。

三、小学生必背古诗75首完整版有什么特点？

小学生必背的是中国五千年灿烂文明史上的精华，它包括了唐宋八大家等著名作家的代表作，如杜甫《春望》、《茅屋为秋风所破歌》；李白《静夜思》；王维《九月九日忆山东兄弟》等。这些建筑国运兴衰、抒发个人情感以及描绘自然景色的作品，在今天依然具有强烈的情感共鸣力，为后人留下了宝贵精神财富。

四、小学生怎样才能真正内化这些文化遗产？

尊重历史：通过了解历史背景，可以增强对这些作品的情怀，使其成为一种精神寄托。

动手实践：组织儿童进行现场表演，或制作相关主题画册，可以将理论与实践相结合，加深印象。

交流分享：鼓励同学之间分享自己关于这首诗或者这位作者的一些见解或想法，以此来扩大知识面。

思考探究：引导儿童思考艺术创作原理，探索其中蕴含的问题意识、哲理思想等，以提高批判性思维能力。

总之，小学阶段对于学习与体验国家宝贵文化遗产至关重要。此次选择作为重点课程的小学生必备“百篇国学名篇”，既是对未来的期待，也是对过去智慧结晶的一次新的呼唤。而我们的任务就是以最积极健康的心态，将这一伟大的责任转化为促进青少年全面发展的一项宝贵资源。