幼儿古诗2 3岁小朋友们的古诗趣味课
在一个阳光明媚的周末，小朋友们聚集在幼儿园的小屋里，今天他们要开始学习一门全新的课程——幼儿古诗。老师温柔地对他们说：“亲爱的小朋友们，我们今天要尝试一种古老而美妙的语言方式，它叫做古诗。”
小明小红都很好奇，他们问老师：“为什么我们要学这种古诗呀？”老师笑着回答：“因为它不仅可以帮助我们表达自己的情感，还能让我们的语言更加丰富多彩，就像是在画画一样用词来描绘生活。”
随后，老师拿出了一本装饰着水墨画的书籍，上面印有简洁但富含深意的文字。这些文字看起来陌生，但每个字都是由3岁左右的小朋友们努力拼凑出来的。小朋友们惊讶地发现，这些看似简单却又充满韵律和节奏的声音，可以讲述故事，也可以抒发心情。
老师示范了几个简单的押韵句子，让孩子们跟读，然后是自由创作环节。在这个环节中，小明写下了：
春风拂面花开满，
蝴蝶舞翩跹。
我是树上鸟，
唱歌飞翔扬。
而小红则创作了：
月亮圆圆挂天边，
星星点点闪烁眼。
我是夜里的猫，
追逐影子跳舞玩。
看到这样的成果，小朋友们都非常高兴，不仅学会了几句简单的押韵句子，还体验到了通过文字表达自己想法和感受的心得。这也让他们意识到，即使只有3岁，他们也能够参与到文学创作中去，为自己的语言世界增添色彩。
这次课上，小朋友们虽然还没有掌握全部内容，但已经被幼儿古诗2 3岁带入了一种特殊的情境，那是一种既历史又现代、既传统又创新、既严肃又幽默的情境。在这里，每个字每个音符都像是宝石一样精致细腻，每一次朗诵都仿佛是在进行一场与时间和空间对话的大戏。而对于这些3岁的小伙伴来说，这样的经历无疑将成为他们童年记忆中的一个特别宝贵的一刻。