论语十二章古诗词智慧的启示
子曰：“学而时习之，非但益于吾身，亦足以感人心也。有朋自远方来，不仅增添了我知识，更使我心存欢喜。人不知而不愠，非但表明其德行高尚，其在于他人的眼中更是可贵。”《学而》
曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传授知识而未能深入理解乎？”《学而》
子曰：“吾十有五年耳，但愿长志于学问，以致终身之道。我三十岁时已立定自己的看法，不惑四十岁，对天命的理解五十岁，我六十岁时耳朵清晰，可听取良言；七十岁后，我能够顺从内心，无为无为地行事。”《为政》
子曰：“温故知新，可以作为一生的智慧来源。”《为政》
子曰：“学习又要思考，不思考则失去学习的意义；思考又要结合实际，不思索则容易出错。”《为政》
子曰：“回虽贫贱，而乐融融者，其德之盛也!”“好仁善恭，小人次之！”回虽居陋巷，而忧患横生，他却依然保持着他的快乐，这就是他的伟大。
子 曰：“知者过它，以其下文；教者常当，以其上矣。”
饭疏食饮水，曲肱处独酌，一夜之间，或悲或喜，或思或恐，或辩或证。这都是生活的一部分。
富且贵，在朝堂上，有如浮云一般，即便再怎么显赫，也不过如此。
夫三军之师，使临敌者相救合，从善如登小童取物於櫃也，从不善如登松柏拔枝於林也。择其善者从之，其不善者变革焉。
逝者如斯夫，无往无反。前进的人们，如同流水永远向前移动，没有停止的时候。
夫匹夫不可夺志，则何必虑匹夫不能移节哉？
博學為俊杰、切問為君子、仁在其中矣。此乃孔子的教育理念精髓所在。