唐诗启蒙小学生背诵的文化宝库
在中国古代文学中，唐诗无疑是最为璀璨夺目的星辰。它不仅承载着丰富的历史文化底蕴，更以其独特的韵味和深远的思想影响了无数后世文人墨客。对于小学生而言，学习唐诗不仅是一种语言技能的培养，更是一种精神品质和审美情趣的锻炼。在这个过程中，小学生被赋予了一项重要任务——背诵《唐诗选》中的80首经典之作。
第一点，传承文化遗产
唐朝时期，开元、玄宗年间，这一时期被誉为“盛唐”，艺术与文化都达到了鼎盛阶段。这段历史对后世产生了深远影响，不仅在政治、经济、军事等方面留下了不可磨灭的印记，在文学艺术上尤其显著。通过学习这80首必背之作，小学生能够接触到当时社会生活的情景描写、哲学思考以及爱情悲欢等多方面内容，从而对中华民族悠久而丰富的人类精神世界有一个初步了解。
第二点，提高语文能力
学习这些古诗词，不仅能帮助孩子们增强记忆力，还能提高他们理解现代汉语词汇含义及使用技巧。此外，它们所蕴含的情感表达方式，以及用字造句的手法，都可以提升孩子们自己的语言表达能力，为日后的写作打下坚实基础。
第三点，加强国学教育
作为一种国学教育的一部分，这些作品是我们了解中国传统美学观念和价值观念的一个窗口。通过这些作品，可以让小学生从实际出发，对中国传统美术进行认识，对比现代美术风格，从而更好地理解不同时代不同的审美理念。
第四点，激发想象力
每一首诗都充满了生动的地理意象，如李白“青山横北郭”、“绿水绕西城”，杜甫“碧空如洗”、“黄河万里长”。这些形容词性的描绘，让人们仿佛置身于那片片广袤的大地上，可以激发小朋友们对自然界的情感体验，同时也能引导他们发展出创造性的想象力。
第五点，加强道德修养
许多古人的作品都是关于正直、诚信、高尚品行等道德主题，如王维“自知庐山真面目，只恐天高地太迟”的高洁境界，或孟浩然“春眠不觉晓处处闻啼鸟”的淡泊名利心态，这些内容能够引导儿童树立正确的人生观和价值观，为未来的社会责任感打下良好的基础。
第六点，促进跨越千年的交流与融合
由于这些古代作品至今仍广受喜爱，因此它们成为了不同时间背景下的各个年龄层次之间沟通桥梁。在学校课堂或家庭阅读中，小学生可以与家长或老师一起探讨这些作品，并将其应用于现实生活中，比如用来赞叹自然景色，用来表达自己内心的情感等，这样的交流活动有助于跨越千年的壁垒，使不同时代的人士共享同一份珍贵的心灵财富。