诗意生活通过古诗培养孩子的情感intelligence
在这个快节奏、高科技的时代，儿童的精神世界面临着前所未有的挑战。如何在这样一个环境中培养孩子们的情感intelligence，成为教育界的一个热点问题。在此背景下，小学生背诵古诗80首，不仅是一种文化传承，更是一种情感智力的锻炼。
一、为什么要让小学生背诵古诗？
小学生背诵古诗不仅能够增强他们对中国传统文化的了解，也能够帮助他们培养良好的审美情趣。正如《红楼梦》中的宝玉，他那敏感而多愁善感的心灵，被文学作品深深地触动和塑造。通过学习和理解这些经典之作，小学生可以更好地认识到自己内心的世界，同时也能从中汲取力量去面对现实生活。
二、小学生必背古诗80首：文化传承与自我探索
"小学生必背古诗80首"这一项目，其意义重大，它不仅是对我们民族优秀文脉的一次全方位回顾，也是对于新一代青少年进行思想道德教育的一次重要尝试。这80首古诗，是中华五千年文明史上的瑰宝，它们蕴含着丰富的人生哲理、历史事件以及自然风光等内容，对于提高孩子们的文化素质具有不可替代的作用。
三、如何有效教授给孩子们“少数先进”中的经典？
教书人在教授给孩子们这些经典时，要注重情境化教学，让其与现实生活相结合，使其更加贴近儿童的心理需求和兴趣点。此外，还需要通过讲解故事性强的部分，让孩子们听得懂，看得懂，从而产生共鸣。例如，在讲解李白《静夜思》时，可以用实际情况来说明李白为什么会写出这样的文字，这样既能使其理解又能激发其思考。
四、跨越时空的言语——探索儿童对古文理解
研究表明，儿童通常倾向于使用直观语言，而成人则更多的是依赖抽象概念。在教学过程中，我们应该根据不同年龄段儿童不同的认知能力，为他们提供适合自己的学习材料。如果我们将复杂难懂的地方简单化，将抽象概念具体化，那么即使是最基础的小学阶段，也可以为他们打下坚实的地基，使之有助于未来更深入地理解这些经典作品。
五、启蒙启智——引导孩子们通过背诵深入理解中国文学史
通过不断练习口语表达能力，包括朗读与演讲，小学阶段儿童能够建立起良好的沟通技巧，这对于个人社交能力至关重要。而且，当他们开始真正明白那些词句代表了什么含义，他们就能真正进入文学的大门，从而开启了无限可能性的阅读旅程。这也是为什么说，每一次背诵都是一种新的发现，一种新的体验。
总结来说，让小学生背诵这80首精选 古诗，不仅是一项严肃工作，更是一个充满乐趣的事情。它不仅能够提升他们的情绪管理能力，还有助于拓宽视野，增强记忆力，并且促进语言发展。当我们的下一代掌握了如此珍贵的情感智慧，他们将以更加全面和成熟的心态去迎接未来的每一个挑战。而这一切，都源自那遥远而又亲近的小字辈，最终走向那广阔无垠的人生旅途。